PENGARUH LITERASI KEUANGAN TERHADAP MINAT MENABUNG MAHASISWA FKIP UNIVERSITAS KLABAT

Jesica Andriani Seroy; Andrew Christian Aseng; Junior Semuel Lakat; Elizabeth Meiske Maythy Lasut

doi:10.59003/nhj.v4i10.1389

Authors

Jesica Andriani Seroy Universitas Klabat
Andrew Christian Aseng Universitas Klabat
Junior Semuel Lakat Universitas Klabat
Elizabeth Meiske Maythy Lasut Universitas Klabat

DOI:

https://doi.org/10.59003/nhj.v4i10.1389

Keywords:

Financial Literacy, Saving Intention, Students, University

Abstract

Students as young people need to be taught about the importance of saving to learn how to manage personal finances well. Meanwhile, financial literacy is a person's financial understanding that can be used to make the right financial decisions, one of which is saving. For this reason, this study aims to test the effect of financial literacy on students' saving intention. This study uses a quantitative descriptive method as a research method. The data collection process uses an adapted questionnaire. Using convenience sampling techniques, the number of respondents obtained in the main study was 115 FKIP UNKLAB students who filled out the questionnaires that were distributed. The data obtained were then analyzed using mean scores and simple linear regression with the results of the study showing that (1) financial literacy is in the high category, (2) students' interest in saving is in the high category, and (3) there is a significant positive effect of financial literacy on students' interest in saving. These results indicate that the higher the level of students' financial understanding, the higher their interest in saving. There are several recommendations given to related parties in relation to this research topic.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aseng, A. C. (2020). Factors influencing generation Z intention in using fintech digital payment services. Cogito Smart Journal, 6(2), 155–166. https://doi.org/10.31154/cogito.v6i2.260.155-166

Az-Zahra, K. N., Andriana, I., & Thamrin, K. M. H.(2023). Pengaruh literasi keuangan syariah terhadap minat menabung di bank syariah dalam perspektif pyariah : studi pada mahasiswa S1 FEB Universitas Sriwijaya. Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah. Doi: https://doi.org/10.47467/alkharaj.v5i4.1995

Chalimah, S. N., Martono, S., & Khafid, M. (2019). The saving behavior of public vocational high school students of business and management program in Semarang. Journal of Economic Education, 8(1), 22-29. Doi: 10.15294/JEEC.V8I1.29741

Chen, H., & Volpe, R. P. (1998). An analysis of personal financial literacy among college students. Financial Services Review, 7(2), 107-128. Doi: https://doi.org/10.1016/S1057-0810(99)80006-7

Erlangga, M. Y., & Krisnawati, A. (2020). Pengaruh fintech payment terhadap perilaku manajemen keuangan mahasiswa. Jurnal Riset Manajemen Dan Bisnis, 15(1), 53-62. https://doi.org/10.21460/jrmb.v15i1.90

Fernando, J. (2024, 29 Juni). Financial literacy: what it is, and why it is so important to teach teens. Investopedia. Retrieved from https://www.investopedia.com/terms/f/financial-literacy.asp

Halim, H., Mashud, M., Prayanthi, I., Gaffar, M. I., Kasingku, F. J., Pandeirot, L. B., ... & Krisnawati, L. (2024). Literasi Keuangan. Yayasan Kita Menulis.

Hidayat, M., Aseng, A. C., Tumbel, N. J., & Pandeirot, L. B. (2023). Sikap kontrol diri dengan perilaku konsumtif mahasiswa: Studi empiris pada mahasiswa FKIP Universitas Klabat. Jurnal Informatika Ekonomi Bisnis, 5(2), 403-408. https://doi.org/10.37034/infeb.v5i2.568

Leong, K., & Sung, A. (2018). FinTech (Financial Technology): what is it and how to use technologies to create business value in fintech way?. International Journal of Innovation, Management and Technology, 9(2), 74-78.

Margaretha, F. & Pambudhi, R. A. (2015). Tingkat literasi keuangan pada mahasiswa S-1 Fakultas Ekonomi. Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan, 17(1), 76-85. https://doi.org/10.9744/jmk.17.1.76-85

Miftahuddin. (2022). Pengaruh tingkat literasi keuangan syariah terhadap minat menabung pada perbankan syariah (Studi pada masyarakat pesisir di Kabupaten Pidie). Master thesis. UIN Ar-Raniry. https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/22046/

Mulyono. (2019, 2 Desember). Analisis regresi sederhana. Binus University. Retrieved from https://bbs.binus.ac.id/management/2019/12/analisis-regresi-sederhana/

Otoritas Jasa Keuangan. (2021). Strategi nasional literasi keuangan Indonesia. https://ojk.go.id/id/berita-dan-kegiatan/publikasi/Documents/Pages/Strategi-Nasional-Literasi-Keuangan-Indonesia-2021-2025/Strategi%20Nasional%20Literasi%20Keuangan%20Indonesia%202021-2025.pdf

Ovika, S. K. W. G., Priambudi, T. W., & Martono, S. (2024). Faktor–Faktor Yang Mempengaruhi Minat Menabung: Sebuah Kajian Literatur. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Perbankan Syariah, 4(1), 275-290. https://doi.org/10.36908/jimpa.v4i1.345

Pandeirot, L. B., & Aseng, A. C. (2024). Closing the gap between financial literacy and financial inclusion. Jurnal Informatika Ekonomi Bisnis, 6(2), 443-447. https://doi.org/10.37034/infeb.v6i2.877

Piarma, J. M., Syahrudin, H., & Okianna. (2015). Faktor-faktor yang mempengaruhi minat menabung masyarakat di Dusun Sebau Apo Kabupaten Landak. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa, 4(4), 1-13. Doi: https://doi.org/10.26418/jppk.v4i4.9957

Raszad, S. E. F., & Purwanto, E. (2021). Faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku menabung (Studi pada mahasiswa perguruan tinggi negeri di Kota Surabaya). Jurnal Ilmiah Manajemen Ubhara, 3(2), 51. https://ejurnal.ubharajaya.ac.id/index.php/JIMU/article/view/2858

Roring, G. Z., Aseng, A. C., & Pandeirot, L. B. (2022). Pola pengeluaran mahasiswa FKIP Indekos Universitas Klabat. Nusantara Hasana Journal, 2(5), 155–168. https://nusantarahasanajournal.com/index.php/nhj/article/view/540

Sekarwati, M. A. & Susanti, S. (2020). Pengaruh literasi keuangan, inklusi keuangan dan modernitas individu terhadap perilaku menabung mahasiswa Perguruan Tinggi Negeri Surabaya. Inovasi: Jurnal Ekonomi, Keuangan, dan Manajemen,, 16(2), 268-275. Doi: https://doi.org/10.29264/JINV.V16I2.7720

Setiawan, R. (2020). Pengaruh literasi keuangan terhadap minat menabung (Studi pada mahasiswa STIA YPPT PRIATIM Tasikmalaya Tahun Akademik 2017/2018). JAK PUBLIK (Jurnal Administrasi & Kebijakan Publik), 1(1).

Suharyat, Y. (2022). Metode Penelitian Pendidikan. Banyumas: Wawasan Ilmu.

Sujarweni, V. W., & Utami, L. R. (2019). The Master Book of SPSS. Anak Hebat Indonesia.

Suwatno, S., Waspada, I. P., & Mulyani, H. (2020). Meningkatkan perilaku pengelolaan keuangan mahasiswa melalui financial literacy dan financial self efficacy. Jurnal Pendidikan Akuntansi & Keuangan, 8(1), 87-96. Doi: https://doi.org/10.17509/jpak.v8i1.21938

Swastawan, K. D., & Dewi, N. W. Y. (2021). Pengaruh tingkat pendapatan, suku bunga, religiusitas, dan financial attitude terhadap minat menabung untuk beryadnya pada Masyarakat Desa Tajun. Jurnal Ilmiah Akuntansi Dan Humanika, 11(2), 206-215. Doi: https://doi.org/10.23887/jiah.v11i2.39102

Tulwaidah, R., Mubyarto, N., & Ismail, M. (2023). Pengaruh literasi keuangan terhadap minat menabung mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN STS Jambi Di BANK Syariah. Jurnal Riset Manajemen, 1(1), 158-171. Doi: https://doi.org/10.54066/jurma.v1i1.156

Widari, N. W. (2022). Pengaruh tingkat pendapatan, literasi keuangan dan suku bunga terhadap minat kenabung pada Koperasi Dana Karya Sari Desa Adat Bugbug. Vokasi: Jurnal Riset Akuntansi, 10(2), 170-177. Doi: https://doi.org/10.23887/vjra.v10i02.50923

Zulaika, M. D., & Listiadi, A. (2020). Literasi keuangan, uang saku, kontrol diri, dan teman sebaya terhadap perilaku menabung mahasiswa. Ekuitas: Jurnal Pendidikan Indonesia, 8(2), 137-146. Doi: https://doi.org/10.23887/ekuitas.v8i2.26768